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Farias Brito 投資 500,000 巴西雷亞爾用於技術並推出用於天文學研究的元宇宙

 

最初,該平台通過虛擬現實整合了物理和數字環境,將用於天文學課程。之後,這個想法是擴展到其他學科

 

 Farias Brito Educational Organization 在過去 12 個月裡投資了大約 R$ 500 千 用於技術和創新的研發。這些項目中有——nbsp;Metaverso FB,於本週二(21 日)在 Fortaleza 的 Aldeota 推出。

 

最初,該平台通過虛擬現實整合了物理和數字環境,將用於天文學課程。之後,這個想法是擴展到其他學科。

 

據FB的創新經理Orlando Lustosa介紹,該項目將於下半年在學校活動中實施,專門用於幫助學生備戰天文奧林匹克運動會。 

 

“幾家公司正在努力創建他們的虛擬環境。德國的公司正在打造一個音樂元宇宙,樂隊將在那裡演奏,其他公司正在創造一個更具社交性的環境。這個想法是在數字領域創造一種具有特定目的的沉浸式體驗世界。在我們的案例中,我們正在創造一種具有教學功能的虛擬現實體驗,涉及天文學和互動,我們將達成目標”,他說。 

 

“它發生在元宇宙中的事實表明,我們將在人與人之間進行交互、虛擬現實和沈浸式體驗”,他補充道。

 

首先,該項目應與 13 歲及以上的學生一起使用,並且應僅關注天文學。然而,Lustosa 評論說,通過了解這種新教學工具的需求和應用,Farias Brito 將能夠擴展這種新虛擬現實的使用。

 

然後應與物理學和生物學等其他學科的教授討論該工具。 

 

“我們要從天文奧賽課開始,我們仍然沒有常規問題的答案,因為這裡的一切都是一種體驗,我們必須考慮幾個方面,比如設備的使用時間、安全使用的最低年齡和其他。世界仍在尋找答案,因此我們謹慎地邁出這一步,”他說。

 

他補充說:“天文學是一門我們總是使用 3 維的學科,因此我們可以針對某些奧運會進行特定的訓練並進行特定的活動”。 

 

圖片說明: Farias Brito 在虛擬環境中推出一款工具,幫助學生教授天文學
照片: Thiago Gadelha
 

 

第一單元

最初,South、Aldeota 和 Central 單位將首先擁有該項目,該項目也將經過學生和教師的分析,討論適應時間,然後再帶到其他地方。

 

“它將應用於所有單元。我們將從 3 個單元開始,即南部、Aldeota 和中部,然後我們將擴展。直到我們了解技術如何穩定下來,學生和老師一起學會使用它. 它有一個學習曲線,”他說。

 

技術投資

FB 的創新經理還強調了學校近年來在技術方面的投資。

 

“在過去的 12 個月裡,對新技術的投資是 50 萬雷亞爾,這是主要投資之一。創新和技術是 Farias Brito 非常重視的一個方面,以至於我們是為數不多的學校之一在巴西有一個創新部門,”他說。

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