Farias Brito invierte R$ 500 mil en tecnología y lanza metaverso para estudios en astronomía
Inicialmente, la plataforma, que integra los entornos físico y digital a través de la realidad virtual, se utilizará para las clases de Astronomía. Después, la idea es expandirse a las demás disciplinas.
La Organización Educativa Farias Brito invirtió alrededor de R$ 500 mil en investigación y desarrollo de tecnología e innovación en los últimos 12 meses. Entre los proyectos está Metaverso FB, lanzado este martes (21), en Aldeota, en Fortaleza.
Inicialmente, la plataforma, que integra los entornos físico y digital a través de la realidad virtual, se utilizará para las clases de Astronomía. Después, la idea es expandirse a las demás disciplinas.
Según Orlando Lustosa, gerente de innovación de FB, el proyecto, que debe implementarse en las actividades escolares en la segunda mitad del año, fue diseñado específicamente para ayudar a los estudiantes a prepararse para las Olimpiadas de astronomía.
“Varias empresas están haciendo esfuerzos para crear sus entornos virtuales. Empresas en Alemania están haciendo un metaverso musical, donde tocarán bandas, otras es crear un entorno más social. La idea es crear una experiencia inmersiva con un propósito específico en lo digital. En nuestro caso, estamos creando una experiencia en realidad virtual con funcionalidad pedagógica que involucra astronomía e interactivo y tendremos una reunión de objetivos”, dijo.
“El hecho de que se lleve a cabo en el metaverso demuestra que tendremos interactividad entre personas, realidad virtual e inmersión”, agregó.
Al principio, el proyecto debe usarse con estudiantes de 13 años o más, y debe enfocarse solo en astronomía. Sin embargo, Lustosa comentó que, al comprender las demandas y aplicaciones de esta nueva herramienta de enseñanza, Farias Brito podrá expandir el uso de esta nueva realidad virtual.
Luego, la herramienta debe discutirse con profesores de otras disciplinas, como física y biología.
“Vamos a empezar con una clase de olimpiada de astronomía y aún no tenemos respuesta a la pregunta de rutina porque aquí todo es una experiencia y hay que tener en cuenta varios aspectos, como el tiempo de uso del equipo. , la edad mínima para el uso seguro y otros. El mundo todavía está buscando respuestas, por lo que tenemos cuidado de dar este paso”, dijo.
"La astronomía es una disciplina que siempre usamos 3 dimensiones, por lo que podemos hacer un entrenamiento específico para algunas olimpiadas y hacer una actividad específica", agregó.
PRIMERAS UNIDADES
Inicialmente, las unidades Sur, Aldeota y Centro serán las primeras en contar con el proyecto, que también será analizado por estudiantes y docentes para discutir el tiempo de adaptación antes de ser llevado a otras localidades.
“Se va a aplicar en todas las unidades. Empezaremos en 3 unidades, que son Sur, Aldeota y Centro, y luego iremos ampliando. Hasta entender cómo se asienta la tecnología y los alumnos aprenden a usarla, junto con los docentes. . Tiene una curva de aprendizaje", dijo.
INVERSIÓN EN TECNOLOGÍA
El gerente de innovación de FB también destacó las inversiones en tecnología realizadas por la escuela en los últimos años.
“La inversión en nuevas tecnologías es de R$ 500 mil en los últimos 12 meses, y esa es una de las principales inversiones. La innovación y la tecnología es un aspecto que Farias Brito valora mucho, tanto que somos una de las pocas escuelas en Brasil que tiene un sector de innovación", dijo.
